你是否也带着笔记本和手机进课堂,假装在认真

你是否也带着笔记本和手机进课堂,假装在认真

时间:2020-01-08 10:59 作者:admin 点击:
阅读模式 你是否也带着笔记本和手机进课堂,假装在认真学习?

智能观

发布时间:18-08-22 12:28

是否允许学生在教室里使用智能手机、笔记本电脑和其他技术设备,这个问题一直存在争议,有时甚至引起激烈的争论。

在新学年即将开始之际,一项新的研究引发了人们的新担忧—— 课堂上多任务处理可能带来负面影响。

这项研究发现,在使用电子设备的课堂讲座上,学生的注意力在电子设备和讲座间徘徊时,他们仍然会关注讲座,但是长期记忆会减少,导致单元考试和期末考试成绩下降。

罗格斯大学(Rutgers University)心理学系的研究员兼教授Arnold Glass与研究生Mengxue Kang一起进行了这项研究。Glass教授说,学生用数字设备做笔记是没问题的,但是当学生的注意力分散在做笔记和其他任务上时,比如发短信或看视频,问题就出现了。他补充说,许多学生认为使用数字设备对他们没有影响,因为他们的即时理解并未受到影响。

Arnold Glass

“如果老师当时就问问题,学生能回答正确,”他说,“因此,他们会感到很舒服,觉得自己学会了。然而,一周后,他们忘记了,这就是分散注意力的后果。"

在这项研究中,课程被分为两部分,其中一部分要求学生使用数字设备。 学生们在课堂上回答了126个选择题,内容涉及刚在课上讲过的内容。之后,他们还参加了定期测试和期末考试。

研究人员写道:“在那些使用电子设备的课程中,学生的成绩较差,因为他们使用电子设备时并没有专注于学术目的。"

Glass说,如果一个学生分散注意力看游戏或电影,可能会影响附近的学生。

“这种行为影响整个教室的学习质量,” Glass说,“所以这不仅仅是个人的选择,还是一种超越自身的社会选择,这也是为什么我认为在课堂上应该有一定的规则,保证那些专心上课的人不会受到影响。"

Glass认为,数字设备有其适当的用途,他解释说,他在演示和随堂测验中使用数字设备,但这些用途“都与课堂有关”。研究完成后,Glass不允许自己的学生使用电子设备做他认为与课堂无关的事情。其中一项是,他不允许学生使用数字设备做笔记。

Glass并不是唯一基于这些发现改变教学行为的人。澳大利亚一所中学的学习专家兼高级数学主任Oliver Lovell在一次电子邮件采访中写道, 以前在课堂上没收学生的手机之前,他会先警告学生。 但是在他看完Glass和Kang的论文后第二天,他告诉学生们这个研究结果,并宣布他不会再警告,而是立即拿走任何他看到的、学生未经许可使用的手机,直到一天的课程结束。

Oliver说:“我还向他们强调了研究的短期和长期结果之间的差异,从而让他们明白,即使他们觉得自己今天的学习没有受到影响,也无法预测长期影响。"

来源:EdSurge 作者:Tina Nazerian 智能观 编译

—完—

亲爱的朋友: 对于这个研究结果,我是比较认同的。 在学校听课时,看到很多同学会带着笔记本电脑。我发现,绝大部分同学并不是用笔记本电脑做笔记的,而是在聊天或写其他作业。 由此可见,这样如何保证课堂的学习效率呢? 希望本文对你有所帮助。 祝安! 智能观 灵米 2018-8-22 于北京中关村

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